VoyageWithBaby - путешествия с детьми

Как выбрать детский сад — советы и примеры из личного опыта

Для меня это оказалось очень непростым занятием. Мне легче было запланировать поездку в Тай с грудничком дикарем, чем выбрать детский сад и решиться отдать туда моего ребёнка. К сожалению, так получилось, что со старшим сыном я сталкивалась с этим вопросом несколько раз. Не буду пока писать о своём опыте, он не окончателен и старший ребенок у меня непростой. Но так как сейчас потихоньку выбираю сад младшему и составляю список требований и пожеланий к саду, то позволю себе рассуждения и советы на тему того, как выбрать детский сад своему ребёнку и на что обратить внимание. Ведь это место, куда вы отдаёте ребёнка почти на весь день. Это оказывает большое влияние на его мировоззрение, характер, поведение, здоровье и психоэмоциональное состояние. Почему мы отдаём детей в сад, а не воспитываем дома я порассуждаю когда-то потом. Я отлично отношусь к тем, кто не отдаёт ребёнка в сад вообще, но в нашем случае мы решили, что сад нужен. Вопрос лишь в том, как найти наиболее оптимальный вариант.

Для начала надо определиться, это будет государственный или частный. Для тех кто частные не рассматривает и идёт в государственный все примерно ясно, там правила и принципы работы примерно одинаковые и выбирать относительно легко, особенно если не планируете возить куда-то далеко и выбираете из нескольких ближайших. Для этого рекомендую понаблюдать за воспитателями на прогулках, посетить группы, пообщаться с руководством и другими родителями. Хотя к отзывам других я отношусь неоднозначно. Воспитатель, который отлично подходил для спокойной милой девочки может совсем не справляться с активным и борзым мальчишкой или просто может подходить по темпераменту одному ребёнку и не подойти другому. А в саду ведь многое зависит от воспитателя, потому в первую очередь нужно выбирать его и делать это нужно лично. Также бывают бесплатные сады санаторного типа, в которых меньше детей и лучше условия. Бывают логопедические группы в обычных садах. Там в группах 12-15 человек (а ходит 8-10) и на них 3 взрослых (воспитатель, няня, логопед). А значит, много занятий и внимания, мало болезней и неприятных ситуаций. Но в такие сады берут детей с определенными проблемами, хотя некоторые специально оформляют туда абсолютно здоровых детей, чтобы не отдавать в обычную большую группу.

Трудно становится выбирать, когда вы рассматриваете не парочку садов около дома, в один из многих, в том числе и разнообразные частные. И тут начинается самое сложное. Сады отличаются не только ценой и внешним видом, но и принципами работы, питанием, методиками, количественным и возрастным составом группы. Очень легко запутаться, особенно, если не понимаешь чего ты хочешь, а хочешь просто, чтобы ребёнку было хорошо.

Родитель все таки должен определиться, чего он хочет от сада и правильно спрашивать обо всем. Потому что отзывы в интернете (у большинства заказные или от друзей), красивая мебель и рассказ воспитателя или руководителя о том, как у них в саду хорошо — это не гарантия того, что сад подойдёт вам и вашему ребёнку. Даже рассказы других родителей не всегда объективны.

Для себя я определила какие вопросы следует изучить и задавать, если не нашли на них ответы самостоятельно:

  1. Имеет ли сад лицензию? Если не имеет, то почему? Часто в случае с мини-садом или садом домашнего типа её невозможно получить, из-за законодательства нашего. Кроме того, отсутсвие лицензии даёт возможность руководству реализовывать любые идеи и методики, экспериментировать и не тратить время, силы и деньги на соответствие нормам, которые иногда нелогичны. Но важно задать этот вопрос, чтобы вам ответили на него полноценно и вам это подошло.
  2. Если сад не имеет лицензию, то какую форму собственности имеет и какую ответственность несёт. Это важно. В большинстве случаев они юридически составляют все так хитро, что никто ничего вам на должен и ни за что не отвечает. То есть, никому ничего не будет, если ваш ребёнок сломает ногу, проглотит мелкую деталь, залезет в розетку, убежит куда-то или если воспитатель сорвётся и отшлепает его. С одной стороны понятно, что от травм никто не застрахован и чаще это случайность и никто не виноват. Но если в договоре видите фразу о том, что они не несут ответственности за здоровье ребёнка, то подумайте подходит ли вам такой вариант.
  3. Узнайте об образовании и опыте воспитателей. Как долго они работают воспитателями в этом саду, где работали до этого, как долго, почему ушли. Как часто менялись воспитатели в выбранном вами саду за последние годы. Нередко в недорогих садах воспитатели без опыта или без образования или часто меняются. С одной стороны, это не обязательно плохо, они могут быть более активны, креативны и неиспорченны системой. С другой, когда возникают сложные ситуации может оказаться большим минусом нехватка опыта и точных знаний как и что делать, как быстро и справедливо разрешить сложную ситуацию. Потому, решать вам, но об этом важно думать заранее и спрашивать, чтобы потом не удивляться.
  4. Какое в саду питание? Причём рекомендую изучить его подробно. Узнайте кто, где и из каких продуктов готовит еду для сада. Есть ли документы все и соответствуют ли условия приготовления и хранения нормам. Откуда доставляются продукты, как часто закупают и как хранят скоропортящиеся продукты, где и как готовят. Ну и конечно же изучите недельное меню и узнайте об особенностях. Есть сады где не дают мясо; где на полдник или завтрак  только фрукты или ягоды (что тяжело некоторым малышам на голодный желудок); где нужно приносить свою еду; где разрешают перекусы в виде печенья, куска хлеба или даже сладостей в течении дня; где еда очень простая (типа макароны с яйцом) или не полезная (сосиски, магазинный йогурт ненатуральный, хлопья на завтрак). Особенно рекомендую обращать на питание повышенное внимание в садах, которые без лицензии, меня у большинства не удовлетворило питание.
  5. Если сад позиционирует себя как сад по какой-то определенной методике, то надо узнать насколько точно они соблюдают её принципы и изучить подходит ли она вам. Например, Вальдорфский или Монтессори.
  6. Узнате, какие дополнительные занятия и как часто проходят в этом саду. Как организована подготовка к школе? Есть ли программа? (Не недельный список занятий, а полноценная программа). Как часто меняется программа и методики (некоторые бегут за модой). Есть сады, где с детьми не занимаются ничем кроме игры и это называется свободное развитие, а есть те, где занятий чуть ли не больше, чем в школе. В некоторых придерживаются одной методики и особо не заморачиваться с чем-то новым, в других постоянно меняют принципы работы и занятий, гоняясь за всем модным и современным. У всего есть и плюсы, и минусы. Важно понять ещё что именно происходит на занятиях. Если используются разные методики, то изучите какие именно, как проходят занятия и кто их ведёт. Поясню. Бывает в саду заявлен урок английского, а детям включают видео на английском и они его смотрят полчаса-час и на этом все. Бывает вам говорят, что у них музыкальное занятие с преподавателем, а преподаватель фальшивит так, что эти занятия только навредят развитию слуха и музыкального вкуса и лучше бы детям просто музыку включили или детские песенки. Бывает у них вроде как рисование, но на самом деле им дали разукрасить простейший цветок (занятие на пару минут) и на этом все.  Потому, с одной стороны перегрузки занятиями в большинстве садов не будет и близко. С другой, если вам это важно, то изучайте вопрос глубоко, чтобы не разочароваться. Например, я как-то узнавала про сад, заявленный как языковой и загорелась туда отдать ребёнка, но после изучения вопроса глубже поняла, что до моего представления языкового сада он далеко, скорее это обычный сад с несколькими занятиями английским.
  7. Сколько человек в группе? Их возраст? Сколько детей на одного воспитателя? Столкнулась с тем, что на сайте пишут и даже по телефону говорят, что у них 2 воспитателя на группу. А на деле оказывается, что они чередуются. И одновременно с детьми всего 1 воспитатель и даже няня не всегда рядом. А в другом 2 воспитателя и няня постоянно. Но описание групп и воспитателей одинаковое. Вообще нормой считается 1 взрослый на 5 детей. В яслях даже на 4. Это важно когда дети маленькие и им одновременно двоим-троим может понадобиться взрослый и они не умеют или не могут долго ждать. Кстати, бывают разновозрастные сады (дети 2-7 лет в одной группе) и в них есть свои плюсы и минусы. Бывают сады где 2 группы младшая и старшая и тоже получается разный возраст 1,5-3,5 и 4-6.
  8. Территория, организация пространства и безопасность. Особенно важно это, если вы решили отдать маленького ребёнка в частный сад. Если в государственных эти вопросы отработаны десятилетиями, воспитатели там работают десятилетиями и все опасные места исключены, то в частных редко можно встретить помещения, отвечающие всем требованиям безопасности. Обратите также внимание на площадку, забор, как хорошо закрывается дверь и сможет ли ребёнок при желании выйти сам. Внутри обращайте внимание на мелочи — розетки, окна, провода, мелкие детали игрушек, безопасность игрушек (если у вас совсем маленький ребёнок), чистоту санузла, имеют ли дети доступ на кухню (а значит к горячим кастрюлям и острым ножам), хорошо ли стоят стеллажи (не упадут ли если ребёнок залезет). Пока больше ничего придумать не могу, но просто не забывайте об этом думать, когда осматриваете сад, сами поймёте. Мягкие стены конечно не нужны, но и стандартные нормы безопасности должны быть соблюдены. Также для меня важно было, чтобы спальня и игровая находились в разных комнатах и чтобы размер помещения был немаленький. Во многих частных игровая это сразу и спальня, просто выдвигаются кровати. Сам по себе такой вариант не смущает, но имеет огромный минус: дети спят разное количество времени. Один спит час, второй 2,5. И те кто спит час разбудят остальных, как только встанут. Потому в случае с малышами такие варианты отбрасываю сразу. Для старших это как правило не проблема, они умеют тихо играться и не будут психами весь вечер если не выспятся.
  9. Как наказывают и что делают в случае непослушания, бунта, протеста, причинения вреда? Как мотивируют ребёнка делать то, что он не хочет (есть, спать, мыть руки, заниматься, убирать игрушки)? Тут важно чтобы вы и воспитатель были на одной волне. И обязательно обсудите, что можно, а что нельзя. Например, некоторые воспитатели могут ставить в угол в другую комнату, чтобы не мешал остальным и ребёнок там рыдает один, зато потом боится наказания повторного и слушается, иногда даже могут шлёпнуть, потащить силой, заставлять силой есть и всякое такое. Для некоторых детей это могут быть и привычные меры и родители их придерживаются и дома, но для других это будет ужасом. Причём, на мой взгляд важно, чтобы воспитатель одинаково относился ко всем детям. Мне не нравится, когда в саду мне отвечают, что с каждым ведут себя так, как сказал родитель. То есть получается за одно и то же действие одного ставят в угол, а с другим мирно беседуют и он дальше играет. Нехорошо это.
  10. Медицинские вопросы: Берут ли непривитых? Ходят ли дети с кашлем и соплями? Нужны ли справки после пропуска? Есть ли медицинский работник или человек умеющий профессионально оказывать первую помощь? Какие меры по профилактике болезней предпринимаются? (Температурный режим, отопление зимой, проветривания, влажная уборка, увлажнение, кварцевание воздуха..). Гуляют ли в плохую погоду?
  11. Проходят ли на территории сада какие-то мероприятия или занятия с другими людьми в другое время? Бывают ли там посторонние люди? Поясню. Сады часто проводят развивающие занятия по выходным или курсы по подготовке к школе по вечерам. То есть другие дети с родителями находятся в этом помещении когда вас нет. Также могут проводиться другие мероприятия с чужими людьми, встречи, праздники. В мини-садах и садах домашнего типа, которые находятся в домах и квартирах иногда живут организаторы, с семьями и к ним могут приезжать друзья. Ещё в некоторых садах берут других детей на день, на час-два при наличии свободных мест. Все эти ситуации с одной стороны не страшны и понятны, с другой, постоянное наличие чужих людей может стать источником дополнительных вирусов и бактерий. И не очень приятно когда на диване, где ваш ребенок лежит лицом вчера сидели попами какие-то люди в одежде с улицы. Ну это моя брезгливость, многим может и все равно 🙂
  12. Оплата. Об этом вы не забудете спросить, но для полноты картины напишу. Сколько стоит сад? Есть ли взнос? Есть ли перерасчёт при пропусках? Будут ли дополнительные взносы? Как часто изменяется цена? Закрывается ли сад на лето и есть ли каникулы у детей? (Некоторые работающие летом сады практикуют период 2-4 недели за который не надо платить, если уезжаешь в отпуск, хотя они работают)
  13. Берут ли проблемных, особых детей? Есть ли такие в группе? Есть ли случаи исключения ребёнка из сада за поведение? Мне важно как ответят на эти вопросы, это во многом характеризует воспитателя, руководство и сам сад. Если руководство и воспитатель явно против проблемных или особых детей (при условии что тем детский коллектив не противопоказан), то стоит задуматься так ли они хороши, как пытаются показать.
  14. Есть ли в саду психолог, логопед, дополнительные платные секции? (Если вам необходимо)

По-моему, вспомнила все 🙂 Но это лишь вопросы, о которых стоит подумать, когда выбираете сад ребёнку. Не обязательно все будет идеально, главное, чтобы вам нравилось и ребёнку там было хорошо и безопасно.